以忧伤结束_随笔400字

我们说好的，毕业那天谁也不许哭都只能笑着离场，可到毕业那天有的人哭了，有的人笑了。。。。。。

回过头来看那个曾经疯过，闹过，哭过的教室里我们依旧不舍，因为在哪里我们结识了一群好友，从同学变成朋友，从朋友变成姐妹，再从姐妹变成闺蜜。在同一个教室里我们读了两年，可最后还是散了，曾经的同学到现在的陌生人，曾经的老师早已不在这个学校了。每次午休时执勤老师喜欢说：“这个教学楼就你们班最吵”，早读时班主任喜欢说：“就你们班没有组织性”，上课时任课老师喜欢说：“就你们班最不积极，连一个举手的人都没有”。那时的我们无忧无虑作业不多，学校里每次组织活动我们班从来都是得“第一”，我们喜欢数学课，因为数学老师会在上课时做“陷阱”让我们陷进去。基本上每个老师都不喜欢我们班，因为纪律不好，上课时又不举手回答问题。。。。。。。毕业了，我们举行了一场毕业典礼，就这样0901班散了，那个曾经充满欢声笑语的0901不在属于我们了。。。。。。

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• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 百尺竿头，更进一步  佛家语，比喻道行、造诣虽深，仍需修炼提高。比喻虽已达到很高的境地，但不能满足，还要进一步努力。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 败军之将  打了败仗的将领。现多用于讽刺失败的人。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 不耻最后  因为跑到最后而感到可耻。比喻凡是只要坚持到底，就能达到目的。
• 不寒而栗  栗：畏惧，发抖。不冷而发抖。形容非常恐惧。
• 飞云掣电  掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。
• 不可向迩  迩：近。不可接近。
• 不吝指教  不要舍不得指点教导。
• 不知世务  不知道当代的情势。