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课外拓展的收获

课外拓展的收获

自从马老师开始要求积累课外拓展的时候,我的课外知识掌握的越来越多。我觉得这一点很重要,因为在学习和生活中,课外拓展比比皆是。有几次,我在做题,遇到了许多刚在作文班积累过的知识,我喜出望外,轻松地写出了正确答案。

从那以后,我便下定决心继续坚持积累。直到现在,我已经积累了很多好词、好句、古诗等知识。对我来说,最重要的是历史故事,因为这样可以了解更多中国古典文化。还有名人名言,可以在自己失落、徘徊的时候激励自己,也可以增强记忆力。还有古诗,它让我用自己的心灵深处去体会诗的韵味和意境。

从这以后,我喜欢上了课外积累,并和它成为了好朋友。

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  • 哀感顽艳  原意是指内容凄切,文辞华丽,使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
  • 分我杯羹  羹:肉汁。楚、汉相争时,刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
  • 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
  • 安分知足  安于本分,对自己所得到的待遇知道满足。
  • 诽誉在俗  诽:指诽谤;誉:赞扬;俗:风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
  • 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
  • 必里迟离  阴历九月九日。
  • 挨肩擦背  形容人多拥挤。
  • 飞黄腾达  飞黄:传说中神马名;腾达:上升,引伸为发迹,宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志,官职升得很快。
  • 播糠眯目  撒播糠秕眯住别人的眼睛。比喻外物虽小,但造成的危害却很大。
  • 肥马轻裘  裘:皮衣。骑肥壮的马,穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
  • 不差毫发  毫、发:都是古代的长度名,十毫为发,十发为厘,形容细微。形容一点儿也不差。
  • 不分彼此  形容关系密切,交情深厚。
  • 飞云掣电  掣:闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。
  • 不可言状  言:说;状:描绘。无法用言语形容。